Unsere Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen bekamen vor kurzem Besuch von der Polizei. Sie erlebten einen spannenden Unterricht, denn es Stand das wichtige Thema Verkehrssicherheitstraining auf dem Stundenplan.

Stuttgart/Berlin, 12. November 2021. Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Sandra Boser und Thomas Sattelberger, Vorsitzender der Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ zeichnen in einer großen Online-Veranstaltung baden-württembergische Schulen aus. Zum wiederholten Male mit dabei: Die Gemeinschaftsschule Neubulach.

Jede Menge strahlende Gesichter und die Gewissheit: "MINT macht Spaß!" gab es an der erstmals stattfindenden MINT-Nacht an der GMS Neubulach, zu der die Schule und zahlreiche Bildungspartner eingeladen hatten.

Darf ich Mitschüler auf der Toilette filmen? Sind Gewaltvideos okay? Darf ich bei Online-Spielen ungesühnt Mitspieler beleidigen? All diese Fragen wurden im interaktiven Theaterstück „Total vernetzt – alles klar!?“ vom Ludwigsburger Theaterensemble Q-Rage aufgeworfen und mit den Schülern der GMS Neubulach diskutiert.

Hier geht´s zum SchwaBo-Artikel vom 20.10.2021

Am Donnerstagabend, den 23.09.2021, kam Christoph Biemann auf Einladung der GMS Neubulach und der VHS Calw in die Neubulacher Festhalle und las aus seinem Buch „Buchstabenzauber – Wie Sie Ihr Kind fürs Lesen begeistern“. Die Halle war auf Abstand bestuhlt und so reichte der Platz kaum für die anwesenden ca. 100 Gäste. Darunter waren auch viele Fans der Sendung mit der Maus, die den „Großmeister der Sachgeschichten“ auch einmal live erleben wollten.

>>> Hier geht's zum SchwaBo-Artikel vom 05.10.2021<<<

Die Abschlussfeiern fanden – wie im letzten Jahr auch – in zwei getrennten Durchgängen für unsere „Neuner“ und „Zehner“ in der Festhalle statt. Nach diesem außergewöhnlichen Jahr sind wir erleichtert und sehr stolz auf das, was wir hier gemeinsam geschafft und erreicht haben. Sowohl im Hauptschulabschluss als auch im Realschulabschluss wurden hervorragende Ergebnisse eingefahren!

>>> Hier geht es zur Berichterstattung im Schwarzwälder Boten vom 09.08.2021 <<<

Das gibt es wirklich nur an wenigen Grundschulen! Wir sind sehr stolz darauf, dass wir für unsere Schüler/innen in den Klassenstufen 3&4 in Kooperation mit der Musikschule Wildberg eine Bläserklasse anbieten können.
Was gibt es Schöneres, als gemeinsam zu musizieren, Auftritte zu haben, als Team die Erfolge zu feiern und das Schulleben mit Musik zu bereichern? Für die Eltern ist es auch eine tolle Sache, denn der Bläserunterricht ist in den Schulalltag integriert - es braucht keine extra Termine am Nachmittag!

Das Video ist die Vorabinformation für das Schuljahr 2021/22. Selbstverständlich werden die Instrumente und die Details des Bläserunterrichts den Eltern und Schüler/innen zum Schuljahresbeginn nochmals ausführlich vorgestellt.

Hier geht es zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=8qY5LC5MoLA

In den letzten Wochen des Schuljahres zeigte sich auch: Endlich sind wieder alle da und endlich können die Aktionen nachgeholt werden, die wir sonst im Laufe des Schuljahres alle gehabt hätten. Dazu gehören auch die „Motto-Tage“. In diesem Jahr waren dies „Zeitreise“, „Traumberufe“ und „Filmhelden“. Wie in den Jahren zuvor auch, hatte die komplette Schulgemeinschaft einen großen Spaß dabei und die Beteiligung war sehr groß

Am 21. und 22.07.2021 unternahmen die sechsten Klassen der GMS Neubulach Ausflüge zum Freizeitheim „Alte Säge“ in Breitenberg. Nach dem langen Corona-Lockdown konnten es unsere Schülerinnen und Schüler kaum erwarten. Und so starteten Alle voller Begeisterung Mittwoch morgens in Neubulach.

Corona hat die Zusammenarbeit mit unseren Bildungspartnern deutlich erschwert. Dies betraf auch die Kooperation mit unserem Bildungspartner Veyhl aus Zwerenberg. Das normalerweise im Herbst stattfindende „Hubschrauberprojekt“ konnte einschränkungsbedingt nicht stattfinden.

Einmal im Jahr veranstalten die Kuratoren der Stiftung Warentest einen bundesweiten Wettbewerb, bei dem Jugendliche Waren oder Dienstleistungen testen können. Dabei müssen sie ein eigenes Projekt entwickeln, durchführen und auswerten. Da dies wunderbar zum Profil Naturwissenschaft und Technik der Gemeinschaftsschule passt, nahm die neunte Klassenstufe daran teil

Wie ändern sich Luftdruck, Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Sauerstoff- und CO2-Gehalt in Abhängigkeit von der Höhe? Das ist eine Frage, die im naturwissenschaftlichen Unterricht häufig unter dem Stichwort „Aufbau der Atmosphäre“ behandelt wird. In unserem IMP-Profil wurde das Thema nicht nur theoretisch behandelt, sondern mit einem Projekt in die Praxis umgesetzt.

>>> Hier geht es zu unserem Kurzvideo mit Bildern aus der Sonde: https://www.youtube.com/watch?v=RzFCfK2ZpB8

>>> Hier geht es zur Berichterstattung im Schwarzwälder Boten vom 27.05.2021

Als eine Anfrage der Hochschule Reutlingen, mit der Bitte um Unterstützung bei einer Forschungsarbeit, an der GMS Neubulach eintrudelte, war die Zusage schnell versandt. Denn der Einsatz von digitalen Endgeräten im Schulalltag ist doch wahrlich ein Bereich, der nicht erst mit der Corona-Pandemie zum Profil der „digitalen Schule“ gehört. Jedoch drängten sich im Nachgang auch erste Zweifel an der eigenen Fachkompetenz auf: „Hoffentlich sitzt da kein Technologie-Nerd, der über genaue Modelle und Leistungsdaten Auskunft haben möchte!“

Corona nervt! Da ist sich das Team der Gemeinschaftsschule Neubulach einig. Aber eben auch darin, dass es nichts bringt sich von all der Unsicherheit, den ständig ändernden Regeln und den coronabedingten Ängsten runterziehen zu lassen.

--> Hier geht es zur Berichterstattung im Schwarzwälder Boten vom 09.04.2021.

--> Hier geht es zum Youtube-Video.

Dass ein persönlicher Brief eine ganz andere Wirkung erzielen kann als eine Whatsapp-Nachricht, stellten die Klassen 5a und 6d der GMS Neubulach unter Beweis.

Trotz oder gerade wegen des Fernlernunterrichts starteten diese Englischklassen eine Briefpatenschaft während des zweiten Lockdowns. Sie tauschen sich mit einer hawaiianischen Schülerin einer 7. Klasse aus und versuchen so ihr Englisch zu schulen.

Mitglieder des SPD-Kreisvorstandes und Landtagskandidat Philipp Göhner informierten sich in einer Videokonferenz über die Situation an den Gemeinschaftsschulen und insbesondere an unserer Schule. Dabei zeigten sie sich vom Konzept überzeugt und versprachen die Unterstützung der Schulart Gemeinschaftsschulen, z.B. mit den Forderungen Coaching-Stunden endlich deputatswirksam anzuerkennen und die Benachteiligung der Gemeinschaftsschulen gegenüber den allgemeinbildenden Gymnasien bei der Einrichtung einer gymnasialen Oberstufe zu beenden.

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Es ist in diesem Jahr komisch: Eigentlich tobt die fünfte Jahreszeit, aber kaum einer merkt es, bzw. ist in Stimmung dazu.

Umso größer war die heutige Überraschung in der Schule, als uns die Firma Heim (Brandmeldetechnologie in Wildberg) mit leckeren Berlinern versorgt hat.

Ein herzliches Dankeschön!

Wir leben in Zeiten, die stark von Unsicherheit und teilweise von Zukunftsängsten geprägt sind. Dazu zählt sicherlich auch die Frage nach den schulbezogenen Folgen der coronabedingten Schulschließungen. Längst hat die Bildungsforschung dieses Thema als lohnendes Forschungsfeld entdeckt und auch viele Eltern, vor allem vieler Viertklässler/innen, sorgen sich aktuell um den Lernstand ihrer Kinder. Es ist das zweite Schuljahr in Folge mit mehreren Monaten Fern- bzw. Wechselunterricht und gerade jetzt steht der Übertritt an die weiterführenden Schulen an: Reicht das, was im Fernlernen gemacht wird, für einen guten Start in der fünften Klasse? In der Presse immer wieder auftauchende Begriffe wie "Corona-Jahrgänge" oder gar "verlorene Generation" schüren zusätzliche Ängste und vergrößern sicherlich die Unsicherheit.

Warum wir diese Ängste nicht mittragen können, erfahren Sie, wenn Sie auf "weiterlesen" klicken!

Hier geht's zum Bericht im Schwarzwälder Boten vom 05.03.2021.

Corona macht die Durchführung von schulischen Informations- und Hospitationsveranstaltungen aktuell leider unmöglich. Das ist sehr schade, vor allem auch angesichts der positiven Atmosphäre und den familiären Charakter dieser Veranstaltungen in der Vergangenheit. Vor allem die Möglichkeiten des persönlichen Austauschs und die damit verbundene Möglichkeit individuelle Fragen zu beantworten ist dabei immer sehr wertvoll gewesen. Doch „Jammern“ und „den Kopf in den Sand stecken“ passt nicht zu unserem Selbstverständnis. Im Gegenteil: Die Situation ändert sich, also müssen neue, gute Lösungen her. Zu diesen „guten Lösungen“ gehörte der erste digitale Infoabend Mitte Dezember, der sehr gut besucht worden war.

Hier geht's zum Artikel im Schwarzwälder Boten vom 01.02.2021.

Wie wichtig eine gut funktionierende und vor allem auch eine in ausreichender Anzahl vorhandene digitale Infrastruktur an Schulen ist, kann man aktuell in den Zeiten des Videounterrichts täglich erleben.